北京，5月14日（记者丁·亚宗），最近，教育部基础教育教学指导委员会发布了“大型和中学人工智能通识教育指南（2025 Edition）和“使用主要和中学人工智能的指南”（202255555555555555555555555555555555555555555555555555555555年）。释放两个原则是科学和标准的重要一步，用于发展人工智能的整个教育阶段，并通过人工智能素养进一步实施现代才能的培养。 “主要和中学中人工智能通识教育指南（2025 Edition）”旨在开发一种科学而完整的人工智能通识教育系统。该系统将漫长的文字作为基础，并通过DESI从现代技能的临时解释中实现了扫盲的发展课程的GN：主要学校阶段的重点是兴趣和基本理解，初中的阶段是加强技术原理和基本应用，高中阶段的重点是高中高中，高中阶段专注于高中和高中阶段，以及高中阶段以及高中高中的创新技能。通过将“重建课程，资源整合，评估变化和教师加强的机制联系起来”，我们将促进人工智能教育从当地飞行员转移到该地区的整个职业。 “使用成人人工智能为小学和中学学生使用成人人工智能的准则（2025 Edition）”密切关注生成人工智能在小学和中学教育中的应用，阐明了每个阶段的标准使用，以确保该技术是安全，理性和E的，有效地帮助教学，促进学生的个人教育以及促进教育管理的智慧，同时严格满足数据和道德行的满足。 “ Day -Day”（2025年5月15日，第06页） （编辑：Li Fang，Xiong Xu） 分享让许多人看到